Vacinação de crianças e adolescentes

 

A vacinação de crianças e adolescentes precisa estar em dia – mesmo durante a pandemia da COVID-19!

Prepara para o textão, pois o assunto merece! Já viram que o Ministério da Saúde lançou a Campanha Nacional de Vacinação contra a Poliomielite e de Multivacinação? O foco é garantir a vacinação e atualizar as cadernetas de meninas e meninos. A mobilização segue até 30 de outubro com o objetivo de alcançar, pelo menos, 95% do público alvo e conscientizar sobre a importância da vacinação para proteção contra diversas doenças.

O alerta também é do UNICEF, da Sociedade Brasileira de Imunizações e da Sociedade Brasileira de Pediatria, que lançaram a cartilha digital "Pandemia da Covid-19: o que muda na rotina das imunizações". Voltada a gestores e profissionais da saúde, a publicação contém orientações sobre como as ações de vacinação podem continuar durante a pandemia e estratégias de comunicação com população. As medidas devem ser adaptadas pelos gestores de acordo com a realidade local.

O movimento faz parte da resposta do UNICEF à pandemia, que conta com o apoio da Asserte em sua implementação e visa garantir a continuidade dos serviços essenciais. Esse reforço para a vacinação é justificado por uma série de motivos:

Interromper a vacinação rotineira — em especial de crianças menores de 5 anos, gestantes e outros grupos de risco — e as estratégias de seguimento e contenção de surtos pode levar ao aumento de casos de doenças imunopreveníveis e ao retorno de doenças eliminadas ou controladas. No curto, médio e longo prazo, as consequências podem ser mais graves do que as causadas pela pandemia.

Mais de 117 milhões de crianças de 37 países podem deixar de receber a vacina que previne o sarampo. Campanhas de vacinação contra a doença já foram adiadas em ao menos 24 países e 19 estados brasileiros chegaram a registrar a circulação ativa do sarampo.

Ondas de surtos de doenças imunopreveníveis podem representar outra grande ameaça global, especialmente em um momento em que os sistemas de saúde já se encontram sobrecarregados.

Faça o download dos materiais disponíveis - Cartilha e cartazes de divulgação. Você pode acessá-los aqui: https://www.asserte.org.br/.../a-vacinacao-precisa-estar.../

E vamos garantir a proteção de cada menina e cada menino! #VacinaçãoNãoPodeParar #Saúde

Assessoria de Comunicação - 3241-5263 | casapequenodavi@pequenodavi.org.br

Feliz Dia d@ Professor@ / Educador@!

Professor/a, educador/a... não a nomenclatura, mas a ação que define esse profissional. E cada um/a de vocês, como diz Paulo Freire, faz parte desse movimento aprender-ensinar- aprender que cotidianamente faz a diferença na vida de cada criança e adolescente da Casa Pequeno Davi, da comunidade e dos demais espaços de interação dos quais Vocês são parte.

A Casa tem orgulho de celebrar este dia POR e COM vocês.

Feliz Dia d@ Professor@ / Educador@!

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Doação kit pedagógico

 

Hoje recebemos a visita de Edna Aparecida que veio fazer a doação de um kit pedagógico para as crianças, material arrecadado como parte de uma atividade da oficina (workshop) que ela fez com no Sebrae. Agradecemos o gesto e a lembrança, Edna.

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Dia da Criança!

 

Sem garantia de direitos não há infância! Há 35 anos a Casa Pequeno Davi atua com a missão de contribuir para a efetivação dos direitos humanos, em especial de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, com ações de educação integral, articulação em rede e incidência nos espaços de políticas públicas, na região Nordeste.

 

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Doação brinquedos da PRF

 

A Casa Pequeno Davi recebeu na manhã de hoje (13), a visita da Polícia Rodoviária Federal (PRF) que fez a doação de brinquedos arreacadados para o Dia das Crianças.

Mas além da doação, a PRF se dispôs a voltar em outros momentos, pós-pandemia para diálogos sobre temas abordados pela mesma, como a exploração sexual contra crianças e adolescentes, sobretudo como identificar os sinais da exploração e formas de prevenção.

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Curso Plantão online da Busca Ativa Escolar

 ATENÇÃO ATENÇÃO: Nova data para o Plantão online da Busca Ativa Escolar

É meta e é para garantir o direito à educação.

Alcançar cada estudante têm sido um desafio ainda maior nesta pandemia diante de tantas dificuldades para o acompanhamento das atividades propostas pela escola. Por isso, é ainda mais importante que escolas, gestores municipais e estaduais intensifiquem o acompanhamento de cada menina e menino já matriculada ou matriculado em suas redes.

Acompanhar a frequência escolar pode prevenir o abandono e a evasão escolar. Neste Plantão online vamos focar e tirar dúvidas sobre a operacionalização da Plataforma neste contexto de prevenção do abandono escolar.

Fora da Escola não pode! Mesmo que a escola esteja funcionando em outros formatos

É amanhã, coloca na agenda!

Quarta-feira, dia 14/10, às 14h30

No Youtube da Asserte:

bit.ly/YTasserte

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Doação kit pedagógico

 

Hoje recebemos a visita de Edna Aparecida que veio fazer a doação de um kit pedagógico para as crianças, material arrecadado como parte de uma atividade da oficina (workshop) que ela fez com no Sebrae.

Agradecemos o gesto e a lembrança, Edna.

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Violência sexual contra crianças: é nosso dever denunciar!

A violência sexual contra crianças e adolescentes é sempre um tema em pauta. Nesse período de isolamento social e fechamento das escolas a vulnerabilidade aumenta ainda mais. Precisamos estar atentas/os e denunciar em todos os canais disponíveis. É nosso dever!

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Serviço de Reabilitação para Autista abre em breve

 A Casa Pequeno Davi, em convênio com a SEDH/PB está na implantação do serviço de Reabilitação para Autista no bairro do Rangel, que abrirá em breve. Assim, estamos realizando visitas entre espaços que atendem esse público. 

Camila Carneiro, coordenadora do serviço, esteve no dia 02/10 no Instituto dos Cegos da Paraíba Adalgisa Cunha (CER II) que atende nas áreas de deficiência visual e intelectual, conhecendo a estrutura, equipe e fluxo de atendimento as pessoas com Transtorno do Espectro Autista.  Foi acolhida pela presidente Valéria Cavalcanti e pelas profissionais da equipe Técnica: Jaina Santos e Wllyanna Nascimento. 

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Equipe continua processo de capacitação

Hoje (02), foi concluída a capacitação para equipe do Serviço de Reabilitação para Pessoas com Autismo. Próxima semana a equipe continua com o o manual de normas e rotinas e demais documentos de avaliação.

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Equipe do Serviço de Reabilitação para Pessoas com Autismo em processo de formação

A Casa Pequeno Davi, através de convênio firmado com a Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano –SEDH, iniciou a capacitação (29/09 e 02/10) com toda equipe do Serviço de Reabilitação para Pessoas com Autismo, serviço do Governo do Estado da Paraíba que será inaugurado em breve.

A capacitação conta com o importante apoio técnico da Fundação Centro Integrado de Apoio a Pessoa com Deficiência - FUNAD. Temos como facilitadores/as e a participação: Simone Jordão Almeida (Presidenta da Funad), Isabelle Araújo (Assessora Técnica da Funad) e Erika Gonçalves (Coordenadora do Setor de Autismo da Funad). Contamos na abertura da formação com as boas vindas de Cláudia Costa (Coordenadora Geral da CPD), Dimas Gomes (Coordenador Administrativo da CPD) e hoje com presença de Tibério Limeira, Secretário de Estado da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano – SEDH, dando as boas vindas a toda equipe do serviço.

Simone Jordão Almeida, presidenta da Funad

Tibério Limeira, Secretário de Estado da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano – SEDH

Toda formação está pautada na atenção da Rede de Atenção a Saúde da Pessoa com Deficiência, o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e as Principais Abordagens de Atendimento, além das áreas de Educação e Assistência as pessoas com autismo. A formação acontece, inicialmente na sede da Casa Pequeno Davi e nos demais dias no espaço onde funcionará o serviço, localizado na Rua Bom Jesus, nº 649 – Bairro do Rangel.

 

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Adolescentes e Jovens Construindo Cidadania com Arte e Cultura de Paz

 

Com apoio da BrazilFoundation adolescentes e jovens têm incentivo ao empoderamento educativo, cultural e profissional

 

 

Nesses trinta e cinco anos, a Casa Pequeno Davi acumula longa experiência no tocante ao trabalho com adolescentes. Em sua trajetória vem desenvolvendo métodos educativos e motivadores que consegue mobilizar, sensibilizar e incentivar o público jovem para vivenciarem as atividades previstas nos projetos que diretamente contribuem com a formação cidadã dos adolescentes e jovens dos territórios de abrangência da instituição.

Para o coordenador do projeto, Josemir Raimundo, o apoio da BrazilFoundation chega para fortalecer o trabalho com os adolescentes e jovens dos territórios do Roger e do Varadouro, garantindo atividades que fomentam a participação, estimulando todos e todas para o processo de formação, contribuindo para o empoderamento em diferentes níveis.

"O empoderamento educativo, cultural e profissional oportuniza cada menino e menina através das atividades, reconhecer e o entender o seu papel enquanto jovem protagonista. Onde cada um possa disseminar para outros jovens, os conteúdos adquiridos durante o processo de formação, sendo multiplicadores e multiplicadoras de conhecimentos", explicou Josemir.

A BrazilFoundation apoia o projeto 'Adolescentes e Jovens Construindo Cidadania com Arte e Cultura de Paz', que tem como objetivo contribuir com o empoderamento educativo, cultural e profissional de adolescentes e jovens em contexto de violência urbana e vulnerabilidade do território Roger/Varadouro, da cidade de João Pessoa, no estado da Paraíba. De forma direta o projeto tem como público 40 adolescentes e 260 crianças e adolescentes atendidos/as sendo beneficiados pelo projeto com ações até julho de 2021.

 

Desafios em tempos de pandemia

Apesar dos desafios da pandemia (Covid-19),  as atividades do Projeto vêm se desenvolvendo de forma estratégica, respeitando as realidades apresentadas e as dificuldades encontradas, com foco no alcance dos resultados. 

"O momento pandêmico que estamos vivendo em nosso país (COVID-19) é um dos maiores desafios a ser enfrentado para o trabalho de articulação e mobilização da meninada dos nossos territórios, sobretudo pelo distanciamento das pessoas, ou seja, pelo convívio social. Isto se torna um desafio no processo de articulação do nosso público e fortalecimento do grupo", enfatiza o coordenador do Projeto.

É importante pontuar que os adolescentes e jovens acompanhados vivem em situação de exclusão social e negligência do Estado na efetivação dos direitos fundamentais básicos, havendo uma violação do Estatuto da Criança e do Adolescente.

A negligência com as políticas públicas, especialmente com o acesso aos recursos tecnológicos necessários, evidencia as fragilidades da maioria e impossibilita a meninada ter acesso à educação de qualidade. Mas outros direitos também são afetados como a moradia digna, a saúde plena, a alimentação de qualidade, o esporte e lazer.

"Esses direitos quando não são respeitados e efetivados causam graves consequências para o desenvolvimento humano, sobretudo no momento que estamos vivendo com a COVID-19, em que as ferramentas tecnológicas são subsídios que facilitam o diálogo, articulação e mobilização dos grupos para realização e desenvolvimento dos trabalhos ou atividades", explica o coordenador.

Nem todos os adolescentes e jovens acompanhamos têm um aparelho celular, ou computador, conexão de internet e quando tem não é de qualidade. Esses elementos  pontuados aqui acabam fragilizando o trabalho e uma melhor articulação para o processo de participação e vivência do público no projeto.

 

Envolvimento de familiares e responsáveis no processo

A abordagem para o acompanhamento do projeto vem acontecendo semanalmente, por meio das plataformas  com chamadas de vídeos, mensagens via WhatsApp e chat de conversa que facilitam a comunicação e o processo de formação, a partir de um planejamento construído coletivamente entre a educadora e os/as adolescentes, que vem resultando na construção de uma agenda distribuída em dias, horários e quantidade de pessoas por grupo para participarem dos encontros virtuais.

Outro ponto importante que merece ser destacado é a interação da educadora com os familiares e responsáveis porque contribuem e fortalecem a ação, acompanhando seus filhos e filhas no tocante à mobilização e sensibilização para os momentos de encontros.

"Eles e elas motivam os adolescentes para o trabalho sistemático que acontece semanalmente. Os adolescentes e jovens têm interagido bastante nos encontros virtuais, dando um retorno gradativamente positivo, interagindo uns com os outros durante o processo de formação, interagindo no grupo formado para encaminhamentos, mobilização e diálogos", avaliou Josemir.     

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Seminário virtual: Educação em tempo de pandemia e pós-pandemia

 

 O Seminário Virtual “Educação em Tempo de Pandemia e pós-pandemia” ocorrerá nos dias 21 e 22 de setembro de 2020, das 19h30 às 21h30, pela Plataforma Zoom. Promovido pela Rede de Proteção Integral da Criança e do Adolescente de João Pessoa/PB.

 Participe da discussão sobre a garantia do acesso a educação em momento da pandemia e pós pandemia, este seminário contará com a presença de representantes de Conselhos Nacional e Estadual, Fóruns, Sindicatos de Professores, Coordenadoria de Educação do Ministério Público Estadual, UNICEF, UNDINE e estudantes protagonistas.

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Atividades integram educadoras/es e familiares

O momento exige maior integração entre educadoras/es no acompanhamento das atividades remotas.  Tem funcionado. Apesar dos desafios, o sorriso presente.

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Atividades remotas sobre convivência familiar

Apesar da distância e dos desafios, cada oficina tem acompanhado as crianças e adolescentes e mobilizado familiares e responsáveis para dar assistência nas atividades.

O tema do mês: cuidado e convivência familiar teve uma grande adesão, com um lindo resultado de integração com a meninada.  

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Seminário Virtual “Educação em Tempo de Pandemia e pós-pandemia”

 

A REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE JOÃO PESSOA/PB realiza nos dias 21 e 22 de setembro, o Seminário Virtual “Educação em Tempo de Pandemia e pós-pandemia”, das 19h30 às 21h30, pela Plataforma Zoom.

Este Seminário Virtual tem o objetivo de fazer uma discussão sobre a garantia do acesso a educação em momento da pandemia e pós pandemia, e contará com a presença de representantes de Conselhos Nacional e Estadual, Fóruns, Sindicatos de Educação, Coordenadoria de Educação do Ministério Público Estadual, Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), A União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) e estudantes protagonistas.

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