É preciso lançar um olhar atencioso para entender o que está tão perto de cada um(a). É importante Interagir com o meio ambiente e provocar as mudanças a partir dos pequenos gestos. Com esse propósito surgiu a ideia de realizar uma trilha com adolescentes no ambiente (bairro onde moram) que eles conhecem e ao mesmo tempo desconhecem.
Dentre as várias atividades do mês de abril, cujo tema foi o meio ambiente e a qualidade de vida, aconteceu a trilha interpretativa percepção ambiental da área urbana, de mangue e maré do Varadouro através da fotografia. Segundo a educadora Lindalva, a atividade serviu como reflexão para o cuidado com os ambientes dos quais fazemos parte, relacionando a importância do cuidado com a saúde. E o reflexo do não zelo com o ambiente na falta de saúde. "O cuidado que temos com o meio ambiente reflete no que temos. Se cuidamos temos um ambiente bonito, diferente de quando não preservamos", ressaltou a educadora. Lindalva ainda destacou que a questão do retorno da falta de cuidado pode não ser imediata, mas explicou o problema do lixo com o exemplo das chuvas que acabam causando transtornos pelo acúmulo e descarte em lugares inadequados com as ruas e os esgotos.
Para a educadora, o primeiro ambiente é o nosso corpo, daí a importância da higiene pessoal. E lembrou que a nossa casa, a escola, a instituição da qual participamos, no caso a Casa Pequeno Davi/Casa Menina Mulher são ambientes que cada um (a) deve cuidar.
23 de abril é considerado o Dia do Livro. A data foi marcada pela atividade que reuniu todas as entidades do Projeto com contação de histórios em pequenos grupos. As educadoras motivaram as crianças à leitura de poesias, histórias, lendas, contos.
A contadora de história e educadora Helioeny Carvalho encantou as crianças com a história "O galinho apressado", de Tatiana Belynk.
A Casa Pequeno Davi está oferecendo o Curso de Montagem e Manutenção em Computadores 
A Casa espera repetir o sucesso da turma do ano passado, contribuindo oportunidade para que os jovens continuem buscando outras capacitações mais avançadas para atender as exigências do mercado de trabalho.
O problema do lixo (coleta seletiva), a falta de cuidados com o descarte dos eletro-eletrônicos foram questões enfocadas nas oficinas. 
Foram parceiros locais do seminário - Ministério Público, Prefeitura Municipal, Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, Conselho Tutelar e ainda a Concern Universal, União Europeia e o Projeto Juntos pelo Desenvolvimento, em Defesa dos Direitos. Programação Cultural - Apresentações da peça "Os feirantes" da Companhia de Teatro e Circo Lua Crescente, criada como instrumento para discutir o tema trabalho infantil nas escolas e em outros espaços; da Banda de Música Santa Cecília (Secretaria de Educação) e do grupo de Dança de Rua do Peti/Usina (Secretaria de Promoção Social).
A apresentação da peça foi feita paralela à realização do Seminário Municipal de Enfrentamento ao Trabalho Infantil em Sapé, realizado no dia último dia 08. A peça será levada para outras escolas e espaços governamentais e não governamentais como instrumento de discussão sobre o trabalho infantil no Estado.
Um momento de atenção e reflexão de crianças, adolescentes e educadores(as). Qual o sentido da Páscoa? Por que a data é celebrada há tanto tempo? Juntas a educadora Edna Lopes e a mediadora de leitura Helioeny Carvalho Dantas trouxeram o texto "A história da borboleta" que fala sobre o poder da transformação. Veja o texto:
Na oficina de Artes Visuais, o conselheiro Hélio Pacheco (esq.) conversou com o educador Ilson Moraes.
Hildevânio pontuou: antecedentes históricos, contexto das últimas eleições municipais e estadual, desafios e perspectivas atuais. Ainda colocou a importância sobre a reflexão dos vários elementos que compõem o cenário político, econômico e social e que influenciam nas decisões quer sejam em nível local quanto nacional.
A proposta da discussão sobre a conjuntura política é importante para entender como pode se dar o diálogo com o poder público, especialmente para traçar metas em relação às políticas públicas da criança e do adolescente; favorecer a participação dos grupos organizados da sociedade nas discussões das políticas sociais em geral.
A formação contempla a linha de atuação do Projeto Juntos pelo Desenvolvimento, em Defesa dos Direitos.
